.和同学争论(讨论问题，既能正确理解对方观点，又能提出自己的见解
17.读报刊：每天读，成为必做的事
18.积累：摘录剪集好句子好语段好文章好例题装钉自己的报刊
19.建立作业规范：各科作业的书写格式规范
20.参加课外活动：参加文体活动听报告看演出看比赛投稿竞赛等
21.预习：建立预习常规，根据各科特点决定
22.复习：遵循记忆规律，掌握各科复习方法
初中阶段
制订学习计划：对一学期学习任务目标措施时间和学习内容等作出安排
自学：按照计划，自主学习，自我约束，自我检测
质疑：学须有疑，于无疑处生疑，带着问题查找资料，询问老师和同学
探究：有对疑难问题寻根究底的习惯，有打破沙罐纹(问到底的习惯
思考：每天有一段时间静静地思考一点问题平时学习先思考，以求自行解决，解决不了的，再向
专心：做任何一件事要有毅力，坚持专一地做下去，不要心有旁鹜
讲效率：心中有时间观念，做事力求快速准确，力避拖拉
求实：讲求实际，追求实效，不弄虚作假，尤其是作业不抄袭，考试不作弊
几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义
如何培养孩子的好习惯，关键在于了解孩子任何教育都应以了解教育对象为前提作为成熟的父母，应当善于与孩子沟通，知道孩子在想什么，在干什么当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下：孩子为什么要这么做？经过这样的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯
青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯
专家研究表明，3－12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯现在的一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子的外语美术音乐等多方面的能力，而忽视习惯的培养，这恐怕是我们现在一些家长最大的误区－－－摘自妈妈网
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快乐总与宽厚的人相伴，
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