放午学的钟声响过之后，梁晓刚和好朋友阿强走出教室，走在六月上旬灿烂的阳光下。
在写“我的学校”“我的校园”一类的作文时，有意无意中，梁晓刚也喜欢按部就班的来一句“我们的学校，坐落在茶子岭下、白泥塘上”。对于这个小学的学生来说，这已是一句司空见惯的套话了，未免有人云亦云、落入俗套之嫌。不过，平心而论，这句话也算得上方位感较强，不宜一概否认。
从学校回到家，约需十分钟。就此机会，我们就先来看看这所小学吧。
这所小学，位于街口东南两三百米处。从长空中俯瞰，蓝天白云下，十多间教室一字长蛇阵一般，自西向东排列着，也是颇有气势的。有时候，梁晓刚也会这样想，学生多半是横穿马路，再一路东南行来到学校的。这些教室，却是越往西年级数越大；换句话说，年纪越小的学生，要走的路却越长。这，似乎不合常理啊。或许，低年级的学生，欢呼雀跃惯了，多走一点路也不在话下吧？
一间教室有前后两扇门，门口朝南开。门口以南几十公分处，是一片长条形的、修剪得整整齐齐的冬青。这冬青，也叫万年青；“万年”什么的，似有夸大之嫌，四季常青倒是可以期待的。冬青树以南是一大片长方形的空地，有数十亩见方。据梁晓刚目测，这片空地宽约十一二米。也就是说，从教室门口向南走出十一二米，就可以来到一排大树脚下。这排大树的北边，分布着好几个乒乓球桌，有此爱好的学生可以到那里一试身手。大树以南，地势稍稍抬高了五六十公分。这也是一大片平整的土地；一般情况下，做操、集会，就在这“楼座”上。因此，严格地说，这才是真正的操场；她北边靠近教室的那些平地，没有正式的用场，只能算是自由小天地了。
操场最南端，有一个高约一米的主席台。如果不是正式场合，调皮的学生也尽可爬上跳下，自得其乐。
穿过主席台南侧的小路，再往南走出一两米，就可以来到篮球场上。
这篮球场，其实就位于茶子岭的北麓。
这片土岭，
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