第五章 高情商是这样练成的（15）
青春期是一个人最喜欢幻想的阶段，每个人都会在心中勾画出未来自己的模样，要么是叱咤风云的政治家，要么是驰骋商海的大商人，要么是艺术家，等等，理想中的自己肯定是成功的，这种幻想中成功的自我无疑会将现实中的自我折射得很渺小，于是产生了永远无法达到理想中目标的焦虑，压力由此产生。
二、生理的变化
生理发育的不同步给青少年营造了完全不同的心理环境，也提供了不同的发展机会。早熟的男孩子身材高大、喉结突出、肌肉坚实，这本身就是力量的象征，充满了权力与威信，容易赢得成年人的重视，往往被成年人指派为群体的领袖，“你，带着他们去玩。”“你，要注意安全。”“你，要看好他们。”这对于孩子来讲无疑是机会，有心计的孩子在组织工作中锻炼了能力，积累了经验，施展了才华。但如果缺乏成长的意识和行动，则会陷入迎合成年人而被同龄排斥的状态。所以要学习主流社会衡量事物的标准，有意识地培养自己，增强自信心和决策能力，以达到心理与生理同步成熟，为一生都领先同龄人奠定基础。
身材瘦小的晚熟男孩面对与自己同龄却身体强悍、能力卓越的早熟男生则会显得不安、胆怯、缺乏自信。他们在家里得到父母对小孩那样的百般呵护，使他们更加没有机会锻炼自己的能力，往往形成“依赖性人格”，他们由自卑变为任性、淘气，责任心不强，这不仅体现在学习态度上，还体现在人际交往中，他们成为同龄人中的很难缠的人。他们常用进攻来显示自身的价值，对自我的行为不能够负起责任，没有自我管理的能力。父母要帮助这样的孩子树立责任心，从生活、学习的自理入手，不断地帮助他们提高自我认知能力。我曾认识一位生理发育比较晚的男生，老师、同学在称呼他时总在名字前面加个“小”字，他感觉到被呵护的成分，却缺乏他更加渴望的尊重。一次他利用课前演讲的机会很严肃地向老师和同学提出“我不小了，我和同学一样大，请不要在我的名字前加‘小’字，我是顶天立地的男子汉……”这不是一个字的问题，它表达的是一种自我成长的意识。
早熟对于女孩子来说，并不是一件让人庆幸的事。当其他女孩子还无所顾忌地欢蹦乱跳时，她们为自己体型的**化感到害羞，动作放不开，这样可能使她们丧失过去的友伴和游戏中的欢愉，成为同伴中的比较孤立的“老大姐”，加重了她们青春期的烦恼。尤其是晚熟男生的嘲弄和讽刺加大了她们的心理压力，早熟的女生会慢慢地脱离同龄群体，变得被动、逃避。有的学生还因为身体的发育引起社会上不良青年的关注和诱惑，误认为得到了在学校的同学那里很难得到的关怀，非常容易出现行为
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