了几个复杂而优美的手势。
平心而论，他的法语是很纯正的，语调轻柔，小舌音弹跳感十足，但台下一干学子满腔热情都扑在了狗血言情剧上，没人注意到他刚才究竟说了什么。现在被他询问式地一望，都茫然不解地翻出了鼓泡眼，犹如一窝趴在荷叶上伸长舌头等着吃蚊子的青蛙，不由让w老师大为扫兴。
就在这教师尊严存亡之秋，徐庭筠霍然站了起来，对着w老师也叽叽呱呱吐出了一串蛮夷之语。
w老师先是大喜过望，觉得孺子可教、知恩图报，但越听着徐庭筠说话，他的笑容就越僵硬。因为他发现这位眉飞色舞侃侃而谈的男同学说的法语和他说的好像有一点不一样，但难得有学生如此自告奋勇替他解围，没有功劳也有苦劳，他不好太打击他的积极性。
所以他耐心地等到他把这一大通说完之后，才笑着点点头，切换成中文：“嗯，这位同学的发言很独特，想必对法国文化也是颇有一番自己的见解的。今天我们就来介绍一位著名的法国作家……”
奇怪。
仍旧坐在徐庭筠身后的乌清清盯着他脑袋上那撮像被闪电击中后竖起的毛，百思不得其解，忍不住踢了踢他的凳子。
虽然这小子为了泡妞，主修专业就选得法语，但他的法语水平她是知道的，最多也就够向女孩子搭个讪，夸夸人家长的好看要个电话加个facebook之类的。
“你法语怎么突然说这么顺了？”她身子前倾，压低声音问。
徐庭筠很得意，侧过身子也哑着声音回答：“我背了段《唐璜》。”
“咚！”清清的脑袋撞桌子上了。
“w老师没当众用黑板刷抽你，真是太给你面子了。”她头还埋在桌上，声音又小又闷。
“嘿嘿，”徐庭筠双手抱胸，抖肩奸笑，一脸“这种小事少爷我怎么会不提前做好准备呢”的表情，“放心，他听不懂我说的法语。”
……
这种事情，骄傲的点究竟在哪里啊？！
“……他还和一位法国宫廷画家有着深厚的渊源，有哪位同学知道这位宫廷画家是谁吗？”w老师开始习惯性地随机点人回答问题了。
大家都缩了缩身子，默念“你看不见我你看不见我”的掩耳盗铃**。
只有徐庭筠的手举得老高。
w老师决定学生还是以鼓励为主：“好，这位同学，请站起来。今天你答题的热情很高呀，老师很开心，大家要学习他。”
被选中的徐庭筠兴高采烈地蹦出三个字：“达芬奇！”
“不对，同学你是不是记混了呀？达芬奇是意大利画家，我们在谈论的是法国画家。”
“哦，对了，是梵高！”
“呵呵，梵高是荷兰画家。”
“毕加索！”
“西班牙的。”
……
等到徐庭筠把脑袋里记得的所有世界知名画家的名字都倒出来念叨了一遍之后，w老师脸上的假笑已经快维持不下去了。
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