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第六十节 训练(2/2)
头砍树,结果被树砸伤了。豫才给他们去疗伤的时候也是无意中发现的,有一个士兵貌似能够有自愈的能力。”

    “自愈?”

    “是的。这个士兵以前曾经跟巨蜥作战,被巨蜥的爪子抓伤过。从那次以后,他就发现自己第二次再被巨蜥抓伤后,自己貌似可以让伤口愈合。不过要自行愈合的时候,他本人要承受相当程度的痛苦才行。”

    “也就是说……”

    “神术……是可以自行钻研的。不过需要一个时机进行激发,尤其是生死关头是最能激发个人潜能的好时机。”

    “这样啊……”

    “但是……根据我们教士的个人经历。我们大多数的教士并没有经历过什么生死一刻的场合就能很快上手神术的使用。唔……我估计是还是人的作用,特别是需要一个指导老师进行训练。”

    “原来如此。看来以后亚南城也要开学院进行这方面的教育才行。”

    “学院?”

    “没错。像你这样的大师不开学院实在是太浪费人才了。”

    “我都烧了自己袍子了,还好意思给孩子讲《道德经》……”这许上遂自己都不好意思当什么老师,自己要是哪一天去见老师,都不知道自己应该用什么表情去见他老人家。

    “没事,又不是给孩子们讲什么圣教课程。你是专门传授神术的老师!”

    “专门传授神术的学院?”

    “对!现在你们也发现有像我这样的普通人都可以自己钻研神术了。随着时间的发展,会有越来越多的人像我这样自己瞎鼓捣神术。要是没有像你们这些大师的教导,这些人分分钟都可能操纵火球把自己烧死。”

    “那我们三个以后,就在这亚南城开学院?”

    “当初我遇到太子殿下之前,我就是一个盲,连路牌都不认得,自己就跟着长官到处驻扎、巡防。在遇到太子殿下后,他说过教育是国家的重中之重,他也很认真地在帝国的大街上教很多像我这样的盲读认字。我有个想法,只要是过了5岁的儿童都必须进学院进行学习。但是我现在也没有钱搞这个,可能要难为你们自己开办学院了……学费别收那么高,大家都没钱。”

    “这个……行。我就象征性地收点学费办学吧。我就教10年吧。光是认字没个4年,就不可能写得一手好章。”

    “到时候我会搞一个教育局,专门负责教育这块。以后所有的学院就在这个教育局进行登记,为了让你们专心讲学,教育局一定会给所有登记的学院进行一定援助,例如孩子们的伙食之类的。好!继续!”

    “行!注意一下控制,别太急。”

    “好的。”

    “哈……”闲聊过后,南元直重新把火球显现在自己的手掌上。然后他减缓了自己的速度,而那团火球也开始发生了变异。

    唰!一道闪电飞了出去。篝火被他在10米外点了。

    “许大师……我……”南元直自己都吓了一跳。

    语刚及格说

    实际上我当初想写民国抗战的小说,但是个人政治观点相当激进,且仇苏。所以我不会在我的里出现任何苏制武器!我宁可用日械、法械,乃至英械也绝不用苏联武器!而且我个人很不喜欢乌里扬诺夫,因为车臣共和国是他同意建立的!国际主义者最大特点是以圣母的心态到处人为地制造国家的分裂,他乌里扬诺夫有什么资格有死后留全尸……应该碎尸万段扔到山里头喂狼还差不多!

    。
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