壮举每每想到这样绝妙的乐曲不能流传几人便扼腕叹息。
你能弹奏广陵散刘可定问道
吾师曾花费三年时间，遍查史书，又四处考证，终于补全了这一千古名曲韩通文笑道
请五人请韩通文坐下，说是请，其实更是五人对韩通文师傅的尊重
入手便知，这古琴虽然不如绿绮，但也是难得的好琴，素手拨弄，五人闭目沉醉。
琴音起，淡深远，缓缓弹去，细细审之，如元人一幅气运笔墨，若不细心领略，自觉无味。操弦不谙斯曲，如入山上，而不视其美也。声音转沉，静中消遣。高亢起，几带起，几拨刺，臞仙作秋鸿，窃而用之，妙在不疾不离，就入乱后，一收痛快。轻描淡写收尾，趣味无穷深远。
叶柳抱着松鹤也坐在地上听着琴音，只是他除了能听出高低起伏外什么也听不懂。
好广陵散果然名不虚传，高低转换堪称绝妙，哪怕是浸淫多年的大家也未必驾驭的了，而你可以完美弹奏，足见你音律功底之深厚一曲毕五人老怀大慰。
能在有生之年亲耳听到广陵散重现人世，当为一大快事，当浮一大白刘可定激动道
来，当浮一大白五个老头子激动不已，一人一杯，倒是没有这个作曲者什么事了。
明天把工尺谱送过来，如此秒曲断不能再度失传李安说道
是韩通文哪里有不应之理，看样子他应该是过了这一关了。
接下来的经学就由老夫来了吴青河笑道我们这群老家伙还真是小瞧你了，年纪轻轻竟然如此博学
请先生出题
何谓仁
已立立人，已达达人，己所不欲，勿施于人。韩通文想了想把自己自认为最正确的答案说了出来
何谓仁吴青河又问道
泛爱众
何谓仁吴青河三问
无求生以害仁，有杀身以成仁唯有经学，韩通文虽然读过很多也知道很多，但背下来和你了解了是两个概念你可以用一年时间背下无数，但却需要用一生去阐释去验证。
何谓仁
一曰克己，一曰复礼看着吴青河严肃的面容韩通文心理发虚。
中规中矩，无甚新意
一句话韩通文的心凉了半截，栽倒在了最后一关
所以入学之后当好好随我仔细体会其中的内蕴，不过也有些勉强了，有些经学需要的不是讲解，而是经历
这么说我通过了韩通文激动道
是的，恭喜李安笑道
晚辈谢谢先生
现在不是晚辈了，是学生吴青河打趣道。
老李恭喜啊，青崖书院有了一根好苗子史黑脸恭维道
同喜同喜
五个老头互相恶心的拱手道喜
小子，需不需要我们敲响院钟为你扬名李安问道
不必了先生，学生只是来学习的，名声与我何用
不错，不骄不躁李安非常满意，韩通文的水平即便是当老师都有资格了，但他不准备告诉他，学问方面或许足够了，但阅历欠缺尚需磨练
小子我观你举止之间有股武者的利落，你可是武者刘可定问道
回先生的话，学生同样也是名武者
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