时候，才多少镇静下来，潜心在画纸上搞起了即兴创作。
傍晚刚进家门，萌萌也以最快速度拿出纸笔，继续他在课上未完成的作品。
萌萌的绘画技巧显得相当稚嫩，或许儿童的表现手法跟大人相比侧重点有所不同，这取决于他们对于感知外界过程中所获信息刺激的理解力高低。
孩子们的作品画风鲜明，不加修饰，却能够直接反映出外物本身的“表象”。
在今天的绘画中，除了浓墨重彩的黑色，萌萌内心更多地希望用金色来突出他的中心思想。
遗憾的是，绝大多数儿童用水彩笔里都没有金色这种纯粹亮丽的颜色，于是聪明的孩子选择了最为接近的橙色和黄色来涂抹画中的主人翁……
“萌萌，妈妈去超市一趟，你乖乖在家呆着啊？”晚饭后，一身干净素雅打算外出的贺秋凌，在家门口冲着一心扑在未完成画作上的儿子温柔地嘱咐道。
“妈妈，你梦见过乌鸦吗……”萌萌若有所思地抬头望着母亲的方向。
“乌鸦啊？好像也梦见过吧，怎么，萌萌梦到乌鸦了？好孩子，等妈妈从超市回来，记得一点一点把你梦到的故事讲给妈妈听，行吗？”贺秋凌尊重萌萌向自己倾诉心声的姿态，循循善诱地向儿子提议。
“嗯，那好吧，我等妈妈回来……”萌萌满脸的阴沉，似乎欲言又止。
“好孩子，你乖乖呆着，先自己玩一会儿，妈妈一会就回来啊！”贺秋凌锁上防盗门，思绪万千。身为母亲，她时常体会到萌萌的早熟，目睹儿子忧郁的眼神总心有不安，认为自己辜负了孩子的期待，让这么个小人儿缺少父爱。
但是生活，还要继续下去。有的地方不得不去，比如超市。
孩子尚可塑性强，长大点说不定情况会有所改善。
临行前，贺秋凌这样努力自我慰藉。
房间里终于只剩下萌萌一个人。
窗外的树叶时不时随风“哗呼”，“哗呼”地四下摇曳。
空荡荡的厨房传来水龙头“滴答”，“滴答”水龙头的规律声响。
潮湿的空气里偶尔听得到有人在“呵……”，“呵……”地微弱嗟叹。
呵……呵呵……
什么人？
萌萌放下画笔，心里觉得有点奇怪，因为眼下家中除了自己，没别人。
那个声音仍然呵……呵……地低鸣着，似乎是从母子俩共用的卧室里传出来的。
是“鬼”吗？
萌萌虽然年龄但时常听身边的大人们有意无意地谈论跟鬼有关的话题，最常提到的一句话就是，“今天真是见鬼了！”说话间，大人们没准还会笑，还会埋怨，还会发脾气，给小孩子的感觉是，大人不怕鬼，他们只是讨厌鬼。
幼儿园阿姨发给孩子们看的图书里，偶尔也有些面目狰狞的角色，每到这个时候，胖乎乎的薇薇大女王总会不失时机地恐吓小伙伴们说，“要是不听薇薇大女王的命令，你们有一天也会让长成这样的鬼给抓走，关在黑屋子里慢慢地吃掉。鬼会一口一口地咬，今天吃眼睛，明天吃耳朵，后天吃手指脚趾，最后才吃肚子和脑子里的东西，咬不死你，也疼死你！”
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