脸的事。我心里默默的祈祷希望他永远也不要再出现在我的眼前。
日子恢复了正常，我慢慢的把有关他的记忆埋在了记忆的角落，自己都以为自己已经忘记了。可是上六年级的一天，我推车上坡要回家，听到有人叫我的名字，猛然抬起头，发现前面货车上坐着的是自己本家的哥哥，而哥哥旁边坐着的正是他，他正在对我微笑，那不是个梦那是真的，他就是这样真实的出现在我的眼前。我的心慌乱的像小鹿乱撞，脸腾地火烫火烫。
我没有回应，一直低着头，我不敢看他，那么害怕，害怕到身心都在颤抖，连身旁同学的说话都听不到。车离我越来越远，我走得越来越慢。等我终于鼓起勇气去看时，车早已没影了，谢天谢地，我看不到他了。直到现在我再没有见过他，我只记得他姓董。
这件事埋藏在我心里三十年了，每个年龄段得回首感觉都不一样的，现在想起这件事时，就宛如看到了一朵小小的雏菊，盛开在春天的绿草间。似乎他的笑容永远在阳光的树荫下温和。那段太青涩的回忆，也许改变了我太多的东西，开始我诅咒他，现在我从容的接受他，即使他是一段带刺的回忆。
小梅合上了本子，微笑着看远方的高楼，时过境迁却依然觉得他还是一个故事，一个不真实连自己都不愿相信存在的故事，没有美好，没有喜悦，却洁白的像那天的雪。
说到上小学，就不能不提她的启蒙老师。老师姓杨，外号：杨白劳。她是个女的，而且一点也不像电影中的杨白劳那么窝囊，倒是像那个地主黄世仁。她对学生的体罚是出了名的手狠，没上学之前小梅就早有耳闻，一直都祈祷不要拜在她门下，可惜祈祷不起作用，小梅偏偏成了她的学生。所以上学期间小梅一直都比较乖。
她惩罚学生很有一套，第一天没写玩作业，两只手侧平举一节课，一放下就挨一教鞭；第二天还没写就一个胳膊上吊一个书包；第三天还没写，就两个胳膊上都挂上书包；第四天还没写，除了胳膊上挂书包还要提起一条腿，让他金鸡**；第五天若还没写，那就腿上吊书包。
班上有个特淘气膀大腰圆身体健壮的男孩子，打架斗殴、喝从瓦上流下的雨水、把小虫子放女同学衣服里、拽女同学辫子、把死人骨头放女同学的书包里。。。总之坏事做尽，谁都管不了的一个小太岁。只有他敢挑战了五天，再没人打破过他的记录。可从此他再不敢不写作业了，并且对老师也很客气了，有时还能看到他眼里的害怕。
小梅也被这样罚过一次，老师的女儿和她同在一个班，老师说会写的同学回家可以不写作业，小梅觉得自己都会了所以没写，可是老师的女儿是学习委员，她一定要让小梅到后面侧举双手站着，那个女孩因为有她妈妈庇护，狐假虎威，平时在班里骄横跋扈，欺负弱小。小梅从来不搭理她，最讨厌这样的人了。
这次这个女孩总算抓住机会了，想整整她。刚上课，老师看到后面站着的小梅很诧异，“你也没写完作业？”
“我因为会写所以没写，但学习委员她说不行，一定要让我站。”小梅很委屈很无奈的解释。
老师考了几个字小梅都会写，“下去回座位吧！以后会的不写就不必被罚站了。”老师很不满的瞪了她女儿一眼，她女儿不服不忿的低下了头。
有一次她女儿策划了一次偷窃行动，办公室丢了好多学习用品，聪明的杨老师很快就破案了，都是她的子侄，有六七个，杨老师大义灭亲，挨个儿的扇耳光，打得她们的脸都紫红紫红的，哭着央求再也不敢了。班里很少有没被打的，小梅有一次没背会课文，被用书打过一下，一次就让她好懊恼了。现在有时会遇见她，但再也不怕了。
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