唐朝软件是否能够做到
万千期待之下，唐朝三维软件正式更新
这一刻，让竞争对手没有了言语
这一刻，让科研工作者，停止了自己的研究
这一刻，让媒体为之惊讶
这一刻，世界改变
唐朝软件做到了，真的做到了
这不仅只是一项小小的技术，他还关须到全球计算机技术的提高
几十年来，人们一直难于攻克的技术，在唐朝软件之下，成功突破
这一份激情，这一份荣誉，谁也不敢与其争锋
在这一个时候，不少媒体先后做出了他们的回应
当计算机可以识别图片内容之后，世界会发生什么样的变化
目前，就连一些媒体，他们都不敢猜测但是，该功能升级之后，唐朝三维软件瞬间成为了3d建念为火爆的一款软件无数用户，他们放弃了ad，放弃了3dax，放弃了一大堆……投入了唐朝三维的怀抱
这还不是最主要的，最主要的是那一些普通朋友他们本来是不想学该软件的，因为，他们发现，这一个软件太过于困难他们怎么学，也学不会但是，在该功能出现之后，他们发现，3d建模居然变得如此的简单
此时不学，更待何时
或许，未来3d建模技术他就与rd办公一样的技术一样，得到普及
到时候你说不会3d建模，甚至都有可能找不到工作
譬如在一个it企业一样，你说你不会估计也找不到工作
一时之间，一些有识之士，纷纷猜想着未来的影响
在这其中，已有很多有识之士因为这一个最新功能，开始了他们的行动
xx中学便是其中的一家
当这一所中学的校长得知“唐朝三维”软件添加了这一个最新功能之后，很快，他就下达了关于唐朝三维软件的授课类别当然，他们并不会深入的去研究但是，教一些基本的东西还是可以的
譬如让学生们知道3d建那怎么建出来的
建了模之后，又是如何的打印出各类实物
这位校长认为，这会是一个很好的互动，而且，也可以让学生们大长见识
做为一所中学的校长，他理因为学子们的素质教育做出一些贡献
更何况，买一款唐朝三维软件并不需要多少钱就算是买一台3d打印机，也不需要多少钱但是，有了唐朝三维软件与3d打印机的帮助，他们却可以成功的吸引学子，达到完美的交流与互动
不像以前他们开设微机课的时候，一大堆学子都在玩别的东西你说教东西给他们学习，他们反而还不学呢但是，有了3d打印技术的帮助，再加上3d打蝇他可以很快提高学子的兴趣
事实上这位校长的想法很不错
几天之后，当他们开设了第一节3d打印课程之后，无数学子都要疯狂
“各位同学今天我们上的这一节微机课是有关于3d建模的课程”
微机课老师看着台下几十位同学只是，大部分学生对于今天微机课都不怎么感兴趣毕竟，上微机课的时候，都是被教师控制电脑，他们也没得玩而且，老师教出来的一些东西也不见得多有兴趣
这种情况，也不是第一次见
不过他还是按着今天的任务讲下去
想必大家用过杯子，不管是钵杯，还是塑料杯……
一边说，老师一边拿出了一个钵杯子
“只是，你们知道，这样的杯子，他是怎么制作出来的么？”
这一句话说出之后，一些学子纷纷调转过头，看向了老师
“咦，今天讲课的内容好怪”
之前一上来，不是控制电脑，然后说这个怎么操作，那个怎么操作么？
但现在，好像有一些不一样了
看到小小的一个举动，就此引起了学生们的注意，这位老师很高兴
“那好，今天我们讲的就是，如何制造这一个杯子一会之后，老师再做出一个与他一模一样的杯子，大家信不信……”
“切，老师，你买了两个杯子吧”
有学生立即与老师开起了玩笑
反正是微机课的老师，也不是主课，他们也乐得轻松
“当然没有”
“没有？”
没有也能制作出另一个杯子？
“难道，老师你学会变魔术了？”
“哈哈，变魔术我倒没学会但是，大家都知道魔术是假的，但是，我这个可是真的一会之后，我就变给你们看不过，现在我先得做几个步骤有谁想听的，就继续听不想听的，也可以自己玩自己的事”
这个时候，这位老师已经很有信心
他早已看出了这一些学生们的**，现在就算是赶他们走，他们也不会走
难怪校长大人，会想开设这样的一节课
如果其他的课也能如这般，他们中学不成全国最顶尖的中学，那就怪了
“k，我们第一步，先给这一个杯子拍一个照片”
这时，老师拿起数码照相机，轻轻一按，杯子就已拍好
“好了，我们已经拍好了这个杯子的照片那么，我们现在要做第二步……也就是上传我们要将拍好的照片，上传到电脑当中”
一切看起来很神奇，学子们注意力特别集中，还声怕漏掉了
“第三步，在我们的唐朝三维软件当中，我们看到了这一张图片然后，我们点击分析……”
随即，一个立体式的三维耐，就此出现
“看到这一个耐了吗，这一个耐是杯子最为基本的耐要想做出一个杯子，最先开始的，必需先做一个杯子耐然后，商家再根据这一个杯子耐，开始批量制作杯子当然，老师虽然不是卖杯子的但是，我已经将他的耐给做出来了，同样，我也可以做出另一个杯子”
“艾老师，怎么做？”
“很简单，看到老师边上的这一台机器了吧”
“这是一台3d式的打印机”
“一会之后，我们就让这一台打印机，将我们的杯子打印出来”
随即，老师开始动手，“我们准备原材料，这是钵粉末当然，除了钵粉末，我们还需要其他的一些东西，我们将他加入到打印机内”
“一切准备就绪”
好了，现在所有的步骤都做成了，老师只要轻轻点击打印
那么，老师就可以做出一个杯子给你们看
随即，在几十人的期待之下，3d打印机开始启动
钵粉尘在3d打印机的驱使之下，按着一定的规则洒落其中
十几分钟之后，一个全新的钵，正式诞生
……
这一节课，效果之好，超出了所有人的期待
他们从来没有看过，这么多学子对于某些技术的渴望
从这样的情况来看，也激发了这位校长在未来的教育当中的很多思路
譬如，在教育的时候，你不能单独的灌输，要结合实际，要让学子们有兴趣如果一味的没有任何技巧性的灌输，不说学子们不能接受就算是记住了，又能够有多大用呢？
嗯，这有一些题外话了不过，全球当中，这一所学校只是其中的一个事实上，有这类眼光的校长，可不仅是一个特别是在西方发达国家，那一些动手能力超强的国家当中他们几乎是下意思的便认识到，唐朝三维的超强功能，对于3d打印会起到一个巨大的帮助
他们理因对于这样的一种技术，进行全方面的培训
{感谢各位书友的支持，您的支持就是我们最大的动力}
本章未完，请翻开下方下一章继续阅读