教育孩子需要大智慧
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教育孩子需要大智慧
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机械刻板的学习养成
含糊被动的学习动机
行为主义学习理论vs建构主义学习理论
附录2
附录1
呼唤真正的“素质教育纪实”
状元面前，培养情感美成了空话
与高强度学习相适应的“铁人计划”
“学习负担太重了！”
“比别人更努力，重当尖子生”
不断施压，挑战极限
“不好好学习，将来只能当小贩”
时刻不忘灌输“学习是头等大事”
结语
拉瑞为什么会推荐刘亦婷
刘亦婷进入哈佛的真相
美国大学招生制度的漏洞和潜规则
蜀中无大将，亦婷当先锋
从哈佛大学的录取通知书说起
前言：世界上就怕认真二字
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