这一切都是为了好玩，却在不知不觉中学到了知识。我越发好奇地听莎莉文老师给我描述这个神奇的世界——火山、被掩埋的城市、不断移动的冰河以及其他匪夷所思的事。莎莉文老师用黏土制作了立体地图，这样我就可以用手触摸到起伏的山脊、凹陷的峡谷，还可以用手指感觉河流蜿蜒曲折的流向。这些我都很喜欢，但是对于地球的地带与两极，我还是不太明白。后来老师用一条条细绳表示经纬线，用一根橘树枝作为贯穿南北极的地轴，这一切非常形象，以至于直到现在有人提起温带，我的脑子里依然浮现出一圈圈的线圈。假若有人骗我说北极熊能爬上北极那根柱子上，我也会相信的。
算术似乎是我唯一不喜欢的课程，从一开始我就对它不感兴趣。莎莉文老师用线串上珠子教我数数；摆草棍儿教我学习加减法，但每次做不了五六个题我便失去了耐心。每次做完了几道题，我便像卸掉任务一样心安理得地跑出去找小伙伴们玩了。
我还以同样轻松的方式学习了动物学和植物学。
一次，一位先生（他的名字我已忘记了）寄给我一套化石标本，其中有纹理漂亮的贝壳化石，带有小鸟爪印的沙岩化石，还有如浮雕一般的蕨类植物化石。它们犹如一把钥匙，为我打开了上古世界的大门。我听莎莉文老师描述那些怪兽，吓得连手指都在发抖。它们都有古怪而又难以发音的名字，在原野森林里到处游荡，扯断大树的枝条充当食物，最终死在久远年代的沼泽里。很长一段时间，这些怪兽都充斥在我的噩梦中。同那个阴暗恐怖的年代相比，现在的人们生活得多幸福啊，阳光里鸟鸣花香，周围还回荡着小马清脆的蹄声。
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